浏览数量:47 作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校) 发布时间: 2022-01-28 来源:本站
为提升课题研究的有效性,助推课题研究质量,2021年10月28日,由南京市迈皋桥初级中学主办、戴守慧名师工作室承办的江苏省“十四五”教育规划课题申报论证会在南京市迈皋桥初级中学二楼会议室顺利举行。本次论证会有幸邀请到江苏省规划办研究员宗锦莲博士和栖霞区教育科研处饶赛华主任,指导省级规划课题申报。会议由教科室副主任王婕婷老师主持,梁晓燕校长和课题主持人戴守慧副校长及课题核心组成员参与了本次课题论证。
会议伊始,梁校对两位专家的莅临和指导表示由衷的感谢。梁校提出课题研究需顺应时代发展的需求,体现新时代的育人理念;课题研究应与教育教学有机融合,构建以生为本的高效、高阶课堂;课题研究应有教育情怀和境界,做有温度的课题研究。最后,梁校鼓励课题组成员教师应勤勉学习和不断反思,形成合力,教学中善思、善研,在科研的艺术殿堂里不断前行。
接着,课题主持人戴守慧副校长从课题核心概念界定、研究现状与价值、研究目标、研究内容、研究思路与过程方法、创新之处等方面将研究的课题进
饶主任首先肯定了戴校长课题的站位高,选题新颖,关注新时代背景的育人理念,有心、有情、有智、有行;饶主任建议课题主持人选题时应关注人的全面发展,借助方法和策略,帮助每个孩子成为更好的人;同时,饶主任也建议在课题研究中成果应与研究内容一致,研究目标要明确,研究能体现育人评价的具体实施,让课题赋能教育教学。
宗博士谈到课题切入点符合时代背景,体现教学与实践相结合。同时宗博士从课题名称、研究目标、研究内容及研究思路等方面也对课题进行了细致化地逐一分析,并提出相应的修改建议。第一,在文本的规范化书写和细节之处应做到完美;第二,课题名称应明确,能体现研究的内容及目标;第三,应加强文献综述的研究;第四,研究内容和目标应紧扣课题。
两位专家高屋建瓴和细致化的评审建议为戴守慧名师工作室课题研究指明了方向,相信在区教育科研处领导和专家的引领下,此次课题研究定会取得丰硕成果!
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