浏览数量:0 作者:南京市迈皋桥初级中学 发布时间: 2026-01-08 来源:本站
“研途有路勤为径,教海无涯思作舟。”为推动教师专业成长、深化教育教学改革,确保个人课题研究的科学性、实效性与可操作性,2026 年1月7日下午,南京市迈皋桥初级中学以 “精研课题方向・夯实研究根基” 为主题,隆重举行第 14 期市、区级个人课题开题论证会。
启幕:凝心聚力 规范开篇

活动由教科室蔡维主任主持,蔡主任介绍了出席本次论证会的专家组成员、分组情况及活动流程。梁晓燕校长为本次活动致辞,梁校长强调了科研工作对学校发展的重要意义,并提出课题研究需扎根课堂、聚焦实效,切实服务于学生成长与教学质量提升的具体要求。戴守慧副校长立足教育教学实际,对课题开题论证工作提出明确要求,特别就课题设置合理性、文本格式规范性,以及核心概念界定与研究目标、内容、策略、成果的一致性等方面,给出了具体指导意见。简短的开场环节结束后,十四项个人课题分为3个分会场进行论证。
汇报:多维展思 课题焕彩01.文科组分会场
聚焦语文、英语学科,陈婷、李敏行、杨若甜、孙姝怡四位老师的课题紧扣学科核心素养,探索语言教学新路径。
02.数学组分会场
深耕数学领域,付英俊、蔡维、吕生浩、李奔、邓颖五位老师的课题立足学科本质,破解教学实践难题。
03.综合组分会场
聚焦信息科技与体育、生物学科融合,陈雨婷、韦浩、高瑞萍、贾红艳、张闻闻五位老师的课题紧跟时代步伐,探索 “数智融合” 与综合育人新范式。
引领:专家点拨 明晰方向
各分会场专家认真听取每一项开题汇报,对课题选题的前瞻性、研究价值的实用性给予充分肯定。专家组结合自身丰富的科研经验,从课题规范表述、研究目标细化、研究内容聚焦、评价维度完善、成果形式优化等方面提出针对性指导意见。
针对部分课题,专家建议进一步明晰核心概念界定,聚焦研究重点;对于跨学科、新技术相关课题,强调要平衡创新形式与教学实效,注重实践落地;同时鼓励课题主持人拓宽研究视野,融入地域特色与时代元素,让课题研究更具生命力。精准的点评、深刻的见解为课题主持人拨开迷雾,让研究思路愈发清晰。
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