浏览数量:38 作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校) 发布时间: 2024-05-07 来源:本站
好雨知时节,当春乃发生。4月30日,春意盎然的南京市第五初级中学成美校区的校园里,正在进行着栖霞、玄武、浦口、秦淮四区联片初中生物教研活动。
工作室核心成员冯锐老师开设《生物的遗传变异与进化适应》专题复习课。冯老师以南京古生物博物馆为大情境,以招募志愿者的任务驱动,引导学生完成三个主线任务:
任务1.通过认识镇馆之宝,以化石为主线完成生命起源和生物进化的知识构架的建立。
任务2.通过审核游记,检验本节复习课的知识掌握情况。
任务3.通过文创设计,跨学科融合提升学生综合素养及社会责任感,进而树立地域文化自信。
本节课亮点在于深度挖掘古生物博物馆资源,即使是复习课依然着眼于拓宽学生视野,不局限于课本知识。通过设计祖先趣谈和穿越时空对话大师并引入热门AI元素,学生关注度较高,另外,游记审核和文创设计点评活动,注重教学评一体化融合。
课后,工作室主持人陆茜老师现场点评:在冯老师的课堂上,运用创新的教学手段和巧妙的教学设计,充分激发了学生的学习兴趣和积极性。知识点的讲解深入浅出,案例分析生动形象,让学生们在轻松愉快的氛围中深入理解和掌握了知识要点。此次公开课不仅是一堂教学示范课,更是一次教育理念的交流与碰撞。
最后市教研员孙传友老师总结发言,他的发言使老师们不仅加深了对生物学科教学方法的理解,还共同探讨如何将最新的生物学科发现融入到日常的教学实践中。
名师工作室一直以来都致力于培养优秀教师和推动教育教学改革,相信在工作室的持续努力下,将会有更多的优秀教学成果涌现,为我区生物教学助力。
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