浏览数量:66 作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校) 发布时间: 2024-06-01 来源:本站
许可是来自南京市迈皋桥初级中学的一位生物老师,她热爱祖国,坚定的拥护的领导。作为一名共青团员,她时时刻刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自我,用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用,一直以来,她都尽职尽责、兢兢业业,将以韧劲坚守初心,以干劲谱写担当的精神贯穿始终。
一、思想品德
许老师坚决拥护党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为党育人,为国育才。在校能严格遵守学校的各项规章制 度,积极参与各项学校的活动,对待任务不敷衍不推脱,将自己所有的热情倾注于所热爱的教育事业。在教学过程中注重实干精神,用实际 行动去践行自己的教育理念并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。在工作中主动承担,与同备课组、其他学科组的老师经常交流教学心得、互助分享、共同研究教法,不断成长。
日常积极参与各种思想学习活动,并主动通过各种学习平台了解时事、最新教育教学思想并主动向积极先进人物学习。在日常工作中,充满干劲勇于担当,支持校内外工作,能够做到不无故请假,不迟到,不早退。不断学习,积极进取,与时俱进,充分发挥出新时代青年的爱国精神,勇担时代重责。
二、教学能力
许老师于2019年6月毕业,2019年8月进入南京市迈皋桥初级中学,现担任七年级五个班的生物教学,曾承担初一初二跨头生物教学,历年的小中考合格率均为百分百。许老师努力学习学科专业知识,课前认真备课,参与组内研讨,打磨思路;认真上好每一节课,力求给孩子们呈现一个精彩纷呈又有深度内涵的课堂;课后认真批改作业,并针对孩子们的集中问题和个别错误给予针对性的讲解和个辅。对待不同个性的学生能做到分层教学,通过分层作业满足不同学生的需求,让每个学生都能有展示自我的机会,拥有获得感。
作为一名生物教师,她十分注重学生的实验教学,利用有限的实验时间结合不同班级的学情,设计有难度梯度的学习的任务,培养学生的科学核心素养,让学生体会科学家精神,善于引导,注重思维的多维度训练,让学生敢于质疑,勇于质疑,激发学生的潜力,培养他们的创新力。
三、科研态度
作为一名一线的教师,许老师深知只会单纯的教书是远远不够的,学生是鲜活的,充满个性的,每天的教学生活中,应当及时将所感所悟转化为文字,凝练出自己的教学感悟,文字的记录让教学经验可供分享,让教学疑问得以解答,思维的碰撞是灵感的来源。它山之石可以攻玉,主动向有经验教师请教,每周至少听师父两节课,多学习多钻研,改进自己的教育教学及班级管理方法,对待任何一个任务都毫不懈怠。
许老师积极参与学校教科研,担任学校的兼职科研员的工作,参与到学校各种课题的论证现场、青年教师分享沙龙、教育系列讲座等活动中,不断提升自我的科研素养,持续努力,追求卓越。
四、实践思考
学校以纯为教学理念,许老师积极参于学校“纯美课堂”的建构,开设市级公开课,注重情境脉络的整体设计,巧用点阵笔技术打开课堂场域,充分调动学生学习的主体性。经过许老师和备课组的集体努力,在工作上取得了一定的成绩。获得区优质课、微课竞赛、实验说课一等奖,市案例比赛二等奖,区案例比赛一等奖,多次获得区模型大赛优秀指导教师奖。
以韧劲坚守初心,以干劲谱写担当。在今后的学习工作中,她会用更高的标准要求自己,积极奋进,砥砺前行。
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