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【纯正迈初】课题研究凝智慧 专家论证明方向——记迈皋桥初级中学2022年南京市第十四期教研课题开题论证会(栖霞专场第一小组)

浏览数量:39     作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校)     发布时间: 2022-11-08      来源:本站

       秋风渐微凉,冬至照红枫。为有效推进南京市第十四期教研课题研究工作,进一步明确研究方向,细化研究过程,理清研究目标,通过课题研究带动课堂研究、学科研究,努力提升教师教科研能力与水平,2022年11月7日,由南京市教学研究室主办的南京市第十四期教研课题开题论证会于线上顺利举办,我校《基于未来教室的初中教学优化策略研究》课题参与了本次开题论证。

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       本次活动受到了学校领导的高度重视,学校校级领导、课题组研究团队、部分骨干教师和青年教师等参与和聆听了本次开题论证。本组开题论证的指导专家有南京信息工程大学硕士生导师刘铭教授、六合区教师发展中心林家平主任、鼓楼区教师发展中心徐树忠主任。

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       活动伊始,六合区教师发展中心张见主任首先介绍与会嘉宾并对与会课题专家、教授等的专业指导表示感谢。

       接着,栖霞区教师发展中心饶赛华主任致辞。饶主任从感谢、期待和关注三个关键词展开,感谢强大的高水平课题专家团队对本次开题论证课题的给与的专业的指导,期待课题主持人们能在专家指导的基础上进一步修改开题报告,关注时代发展背景、关注课题的研究动态,有序推进阶段性课题的研究工作。

       随后,课题进行分组论证。我校教科室王婕婷主任代表学校作课题开题汇报,王主任从课题研究价值、核心概念界定、研究目标和内容、重点、研究过程和方法及人员分工等方面进行作详细的报告。

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       接着,课题核心组成员梁晓燕校长、戴守慧副校长、蔡巍副校长分别代表课题研究团队进行交流发言。梁校长指出,本课题是立足未来教学,带领学校教师跟上信息化时代步伐,通过课题研究促进师生关注课堂、关注课堂资源的使用,努力形成具有学校特色的课程文化。戴校长说到,未来的教室、未来的教学,本课题旨在探究打破时空限制,创新教学实践,使师生全域教学成为可能。蔡校长谈到,筛选教学资源,利用线上教学平台和资源,开展对实际有指导意义的教学实践是有重要意义的。

       最后,三位课题专家就我校《基于未来教室的初中教学优化策略研究》课题进行了细致、专业的点评并给与了建设性的可操作的研究建议,为课题接下来的研究指明了方向。专家们首先肯定了课题研究的价值和重要意义,课题研究背景契合当下的信息化与教学有效结合的教学主张,是立足教育技术、立足一线课堂的真研究。同时,专家们也在开题报告文本撰写规范、加强课题基础性问题研究、进一步整合优化研究内容等方面给予了专业的指导性建议。

       课题引领促发展,教研集智明方向。课题组成员在聆听了专家的建议后,进一步明确了研究思路,理清研究内容,将进一步修改开题报告并在组内进行深入探讨和交流,立足课堂教学实践,以课题研究提升课堂效率。相信在专家引领、帮扶和全体课题组成员的共同努力下,课题研究工作定能登高致远,结出硕果。

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