【纯正迈初】 沙盘心理技术在学生心理辅导中的运用专题讲座

  2026年3月12日，在南京市迈皋桥中心小学的报告厅里，吴美玲老师在栖霞区以“艺术疗愈在中小学心理健康教育中的实践探索”为主题的心理教研活动中为栖霞区中小学心理教育工作者们带来了一场关于“沙盘心理技术在学生心理辅导中的运用”专题讲座。

  个辅视角：一沙一世界，照见真实心灵图景

      吴老师以多元心理治疗方法的学习初心为切入点，结合多年沙盘游戏辅导的实践与思考，通过个体、家庭及团体沙盘游戏辅导的典型案例，系统分享了如何以萨提亚模式个别咨询师的个案概念化视角，用促进微小改变、激发积极情感体验、强化优势赋能、深化家校沟通等有效的辅导策略，去关注学生当下的生命状态，唤醒学生无意识的内在动力，助力其实现内在自性化过程。她强调沙盘游戏辅导时，作为陪伴者的专业理念与抱持心态比技术本身更重要。

  团辅视角：在互动中照见关系，在共创中强化归属感

       在同辈支持小组中，为个别孩子创设交互式沙盘游戏团体，让沙盘场域成为他们建立连接、获得归属与自信心的“实验场”。讲座的最后，吴老师结合本校在“减压赋能”沙盘游戏团体辅导校本课程的设计思路，介绍了如何设计系列团体辅导主题，如根据团体所处的动力阶段，遵循从“自我—情绪—亲子—人际关系—自我优势—未来规划—人生梦想—告别启航”层层递进，在镜映中提升情绪觉察力，发现自身优势与特长，重构自我认知，并获得团体归属感；帮助学生通过团体互动与无意识扩容去提升沟通能力与抗压能力。

       专家点评·润心成长

     讲座结束之后，栖霞区教研员戴志梅为本次讲座进行了专业点评，她认为吴老师以其专业的实践反思与务实的行动策略，为区心育工作者们提供了贴近学生日常、可操作、有温度的辅导方法，这不仅是一次技术分享，更是一次教育情怀与专业理念的传递。并鼓励一线心理辅导工作者们在与学生心灵的相遇中成为更敏锐的观察者、更温暖的陪伴者和更坚定的赋能者。