【纯正迈初】视导赋能 蓄势前行——迈初迎接区教师发展中心专家视导活动

      为全面推动《义务教育课程标准(2022年版)》的深入实施，切实促进素养课堂的构建与发展，进一步提升学校教育教学工作的质量水平，强化教学常规管理的实效性，栖霞区教师发展中心专家于11月1日上午莅临我校，亲赴教学一线，细致入微地对我校教育教学工作进行了全面视导与指导。

      课堂是教学的主阵地。各学科领域的专家深入观摩了语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等学科课堂，对我校在课堂教学策略实施及学生学科素养培育方面的具体举措进行了全面而深入的考察与分析。在观摩活动中，学校领导全程陪同，并积极参与交流讨论。

      在视导环节中，专家们深入教学一线，细致入微地观察教师授课情况，详尽记录学生的学习面貌及课堂互动。他们不仅聚焦于教师的教学策略与学生的学习状态，还尤为关注课堂氛围的构建与学生思维能力的培养。

      专家们指出，营造积极的课堂氛围能有效激发学生的求知欲，而高效的思维训练则是培育学生创新能力与批判性思维的基石。基于此，他们建议教师在教学实践中应更多地运用启发式教学与探究式学习，以激发学生的主动思考，鼓励他们勇于质疑，进而实现学生综合素养的全面提升。

      课后，分学科进行研讨，专家们与授课教师深入交流，对教学过程中的亮点给予了充分肯定，部分教师在落实学科课程核心素养教学目标方面表现卓越，能够开展深度学习主题教学，体现教—学—评一致性以及新课程的情境性、实践性、综合性。同时，专家们秉持严谨负责的态度，针对存在的问题提出了宝贵的意见和建议。