【戴守慧名师工作室活动报道56】集备研讨反复推敲，多轮试教不断提高——戴守慧工作室参与人教社体育与健康教科书审读试教系列报道2

2023年11月21日，工作室主持人戴守慧老师从人民教育出版社学习回来后，立即向省、市、区教研员汇报了试教工作的相关要求。三级教研员高度重视，通过线上线下多次研讨，对试教工作给出指导性意见，11月27日工作室召开试教方案研讨会，确定了试教方案。

11月30日-12月8日在教研员的带领下工作室组织骨干教师开展教科书研读、集体备课，活动设计、教案撰写、课件制作等工作。在全体成员的共同努力下，克服了没有原始素材、没有可借鉴的经验等困难，自主设计教学流程、开发教学资源、制定评价标准，经过反复修改、打磨，顺利完成3轮的试教工作，在不断学习、研讨、推敲的过程中加深了工作室成员对于课程标准和新教科书内容的领悟。

12月11日，人民教育出版社副总编谭永平，体育与健康教科书总主编耿培新，体育与健康编辑室主任吴慧云，编辑胡滨、陈雨扬一行5人到南京市迈皋桥初级中学进行试教工作调研。江苏省体育教研员杨浩、南京市中学体育教研员刘俊、栖霞区中学体育教研员王如芳以及南京市健康教育专家、戴守慧工作室核心成员共同参与了本次调研活动。

本次活动主要分为两个环节，首先是观摩了两节试教课，内容为《影响健康因素多》和《吃动平衡健康体重》，分别由戴守慧和黄凯两位老师担任试教工作。两位教师根据集体备课的研讨和前期的试教反馈，结合自己对教科书和重难点的认知，对教科书内容进行组合和取舍，体现了用教科书教的教学思想。两节课都能结合学生生活实际需求和健康行为的养成开展，关注学生健康行为的养成和核心素养的提升。

课后，试教教师和工作室参与活动的成员结合教科书研读、集体备课和试教情况，就对教科书理解提出自己的看法。省、市、区教研员也结合听课情况对教科书中部分内容提出了合理化修改建议。首先，大家一致认为教材中能有机渗透党的二十大精神、社会主义核心价值观、新时代伟大成就等育人素材，较好地落实了课程思政和立德树人根本任务。同时教材中侧重健康行为的养成和体育品德的培养有利于培养学生的核心素养。教学内容按照是什么、为什么、怎么做的逻辑编排，符合学生的年龄特点认知规律，栏目设置、情境创设、活动设计、习题配置等方面比较合适。这套教材的结构合理、逻辑清晰，较以往教材零散的知识点有了长足的改进。其次，与会教师也觉得一线教师上好健康课的压力比较大，大家都期待好的教材能上出好效果，期望人教社能进一步进行专项培训和配套教学资源的开发。

最后，本套教科书总编辑耿培新老师进行总结讲话，他肯定了工作室各位教师的辛勤付出与扎实的专业素养，指出本次试教给新版教科书提供了宝贵的实践经验。同时也希望老师们通过试教工作能够有所收获，并运用于指导自身的教学实践。

本次试教工作既是工作室教学、研讨成效的展示会，也是一次新教科书学习的高端培训会，通过对教科书的研读、集体备课、多轮试教，与人教社体育与健康教科书编委，省、市、区专家的零距离研讨，以及试教报告的撰写，工作室成员对初中阶段健康教育教什么与怎么教有了全新的认知。相信本次活动，工作室定能在健康教育这一领域取得全新的突破。