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【纯正迈初】聚焦“健康+智慧”双赋能,重构教师发展新生态 ——南京市迈皋桥初级中学开展2025年暑期教师全员培训

浏览数量:29     作者:南京市迈皋桥初级中学     发布时间: 2025-07-02      来源:本站

       盛夏蝉鸣映初心,学思践悟正当时。7月1日,南京市迈皋桥初级中学开展以“健康护航・智慧赋能” 为主题的暑假校本培训,助力构建纯美教育新样态。本次培训活动,专家讲座环节由饶赛华校长主持,专题分享环节由教科室主任蔡维和兼职科研员孙雨薇老师共同主持。

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       梁晓燕校长以《“五纯四有”好教师团队建设的智能面对》为题致辞,指出智能技术重塑教育生态,“五纯四有” 好教师团队建设需借力 AI 优化专业发展,更要坚守育人初心,以情怀与信念为基,平衡技术与人文,探索人机协同新路径。希望全体教职工以培训为契机,找准转型坐标,共筑师资根基,为学校高质量发展聚能。

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       上午,南京师范大学沈书生教授开展《生成式人工智能与教学活动设计的思考》讲座。作为教育技术领域专家,他凭借深厚学识与实践经验,多维度解析数智技术融入教学的价值,对比学习个体与 AI 的优劣势,点明人机协同的教育逻辑。讲座中,沈教授以语文、数学教学为例,展示 AI 在教学中的具体应用,如在语文阅读教学中借助 AI 引导文本分析,在数学教学中利用 AI 梳理知识脉络、设计多元教学活动,还探讨了 AIGC 在教育领域的多元应用与教学变革趋势。

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       下午,南京师范大学金陵女子学院周红教授分享《让每个儿童成长更好 -- 新时代学生心理健康教育工作的挑战与思考》讲座。周教授指出,部分孩子存在的问题与成长冲突、单一生活和教育评价方式相关。她提出,培养孩子积极心理品质,教育者要让文字有力度、语言有温度、行为有高度、内心有认同。教育应拓宽维度,尊重、解放、倾听、点亮孩子,教师需以教育家精神为指引,发挥自身多重作用,用激励唤醒孩子,为儿童心理健康教育提供方向。

       青年教师王浩、张闻闻、汪明玥结合任教学科,就 AI 应用实践中的具体困惑向沈书生教授取经,沈教授逐一释疑解惑,现场互动干货满满;黄凯主任、付英俊老师、吴海涛老师则围绕日常教学中遇到的学生问题与周红教授深入交流,周教授专业解答让在场教师豁然开朗。

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       高瑞萍老师带来《“智” 汇生趣课堂:点阵笔赋能生物互动教学与即时反馈》,现场演示智慧工具如何通过实时数据采集激活生物课堂,让知识点在互动中 “活” 起来;孔令山老师以《例谈生成式人工智能在初中数学教学中的应用》为题,展现 AI 将抽象数学概念转化为可视化场景、实现分层教学的实践路径;班主任李奔老师分享《做有温度的引路人》,用 “晨读育苗行动”“班级群连心工程” 等育人微案例,诠释如何在学业指导与生活关怀中践行教育温情;心理教师吴美玲带来《减压赋能,守护教育之光》,从专业视角解析师生心理调适策略。

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       活动最后,饶赛华校长作《用科研的美好涵养生命的内外兼修》总结发言,充分肯定教师团队在专题分享和专家互动环节,表现出的睿智、机敏、专业、善思,教师团队集体觉察意识和自省行为的进阶度高。并从“喜欢与热爱:涵养出生命的内敛”“坚守与创生:涵养出生命的奔放”“托举与和解:涵养出生命的舒展”三个维度,阐述科研对教改、对教育、对教师生命的觉醒价值和意义,并对各项课题研究的暑期作为,作了专项部署。最后从发展性教师评价的视角和成果导向,通过荐读和解读的方式,宣讲了教师暑期读书的行动,期待阅读成为教师们暑期最美的旅行。

       此次培训为老师们带来了人工智能与心理健康教育双领域的前沿理念与实践指引。迈初老师们正以创新者的姿态,将培训所学转化为育人实践,成为纯美教育新样态的有力推动者。

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