秉本部传统，创迈中新貌——我校教师到二十九中学本部培训交流

浏览数量：88 作者:本站编辑发布时间： 2019-06-20 来源：本站

地处鼓楼核心人文地段的南京市第二十九中学，建校70多年来，厚积薄发，跨越发展。近年来取得的办学成果，可谓声彻九皋。作为二十九中的分校——南京市迈皋桥初级中学（南京市第二十九中学分校），秉持本部优良的办学理念，贯彻落实本部唐云龙校长“六个统一”的合作办学要求，保持同本部的密切联系，定期安排教师到二十九中进行培训、学习与交流。

探访总校，传承仁义

为了更好地传承二十九中本部的传统文化，在梁晓燕校长的带领下，迈中首届教师团队受邀到二十九中初中部儒学馆寻本溯源，领会儒家的精神内涵。

馆内布局典雅，较好地还原了先秦古风，会说话的墙壁对儒学介绍深入细致，各种陈列展示儒学气息浓郁，为参观者开启了一场文化盛宴。

仁义，是儒家的重要伦理范畴。其本意为仁爱与正义。《礼记·曲礼上》：“道德仁义，非礼不成。” 汉儒董仲舒，将“仁义”作为传统道德的最高准则。宋代以后，“仁义”，与“礼、智、信”合称为“五常”。

徜徉在儒学体验中心，老师们深深体会到了儒学传统文化的悠远和深邃，似乎窥见了中华文化之根，身心都受到了一次洗礼！

仁爱待生，学文有法

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 我们迈皋桥初级中学也将把“孝悌、爱众、亲仁”等修养作为学生教育的重要组成部分，在二十九中的课堂里，我们也见到了这样的老师和学生。

作为南京市英语学科带头人，周伟老师的英语课幽默风趣，他用自己丰富的教学经验带着学生梳理错题，营造了轻松愉快的学习氛围，提高了学生们学习英语的积极性。

孙莉老师的数学课，教学思维严谨，学生思维活跃，课堂切实体现了学生的主体地位。不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材、以人为本的学生发展观，对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

课堂上老师耐心地为学生解答疑惑，在课堂讨论环节，学生们辩论非常激烈。良好的交流意识，使得学习氛围十分浓厚。

这些颇有价值的课堂活动让迈中听课教师大为赞叹！刚刚南师大硕士毕业的徐梦寒老师说：“真实的课堂，原来有这么多的讲究，有点复杂，但看到学生们学习的快乐，教师的从容，我愿意挑战！”

施行仁义，共享智慧

仁义，通俗的讲就是看到别人有难，能伸手帮一把，有福享的时候，能与人共享。鼓楼区名校二十九中本部向我们分校伸出了橄榄枝。

6月初，高考刚刚结束，南京市第二十九中学高中部唐云龙校长邀请我们去观摩高三学生毕业典礼，见证二十九中的教育奇迹，让我们树立办学信心！

6月中旬，结束参观二十九中初中部后，胡松校长在会议室和我们分校的教师展开了交流。胡校长说：“作为教师，应当要重视集体备课，优秀的老师一定会珍惜集体备课的机会，善于取他人之长补自己之短。同时，他指出初中教育阶段，课堂管理十分重要，百分之四十的教学，百分之六十的课堂管理，分权管理更加有利于课堂活动的开展。”他的话让我们受益匪浅。

仁爱迈中，如约而至

对南京市第二十九中学总校的参观学习，让我们坚定了办好南京市迈皋桥初级中学（南京市第二十九中学分校）的力量，坚定了办学的自信！

我们愿意用我们全体迈中人的力量，在初中教育沉寂多年的迈皋桥地区的湖心，投入一块巨石，激起千层波浪，让优质教育的洪波辐射到迈燕新城的每一户居民家庭！

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

一尊孔子像安详伫立在南京市迈皋桥初级中学的校园，彰显着她与二十九中儒家文化深厚的渊源。亲爱的家长和同学们，迈中期待与您携手，共同打造一张属于我们自己的栖霞教育名片！