【纯正迈中·教科研】打造高颜值课堂——记“炫迈”青年教师沙龙第七期

    “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”虽然窗外大雨瓢泼，却挡不住青年教师钻研课堂教学的热情。6月17日晚，在送走最后一个离开校园的学生后，“炫迈”青年教师沙龙如期在纯正楼二楼会议室展开。本期沙龙的主题是“如何打造高颜值课堂”，韩冬老师主持并组织13位青年教师积极分享了自己的课程设计思路，经研训员指导后的自己的努力方向。
                                                  
       文科组徐梦寒老师说“徐学宁老师肯定了我课堂以生为本，同时提醒我文言教学要落到具体的点，不可只在情境中翻译。蔡方老师同样追问了活动设计的目的，并指出实实在在夯实基础是新教师课堂必须把握的基准。”蔡雅文老师说：“贴近生活的导入，激趣；减少课件的呈现，增加练习的时间；教师少讲，给学生留下充分的自主思考时间，才能让学生形成自己的表达。”研训员的话让我进一步明白了语言课程的授课点。理科组叶凯帆老师说：“把例题讲解再细致些，基础题目多关注潜能生；适当地多加一点追问，引导学生更完整深入地理解知识。”袁华老师让我明确了课堂效率提升的方向。“调动学生已有生活经验，板书互动，模型检测，课后延伸。”范美娟老师表示自己将不断进行课堂优化。
       除此之外，道德与法治、历史、生物、音乐、体育、美术学科青年教师也在活动中积极分享。“炫迈”的主角们，一方面非常感谢学校邀请区教师发展中心来校指导，另一方面虚心接受研训员对自己课堂的中肯评价及有效建议，纷纷表示认真消化，努力改进，为打造迈中高颜值课堂努力前行。
       学校教科室主任杨连红总结：“近一年来的教学实践，青年教师的成长是卓有成效的，研训员都是学科专家，针对青年教师存在的一些共性问题：如对教材挖掘不够深入，教学设计不够灵动，问题设计碎片化等。我提出两点建议，一是要广读专业教案，站在前人的肩膀上依据学情设计教案，二是多读专业理论类书籍，增添精神养料，为自己的教学“培土施肥”，让它充实起来。”
                                                          
       内外兼修，未来可期。青年教师应以此为契机，在成长的过程中经常停下来反思、充电、精进，以更加饱满的精神，更加专业的表达，更加出色的管理，打造别具一格的高颜值课堂。