【纯正迈中】向优秀学习，书写前行之路的璀璨星光

青衿之志，如青山灼灼，星光熠熠。我校有着卓越的领导团队、纯正的骨干教师，更有一批对教育满怀热爱的青年教师。每年的青年教师教学竞赛，是他们彰显才华，相互交流的平台，更是他们崭露头角，走向名师之路的阶梯。精彩的课堂、扎实的基本功，让我校的“后浪”们乘风而起，尽展风采。

热烈祝贺我校：

周航宇老师荣获栖霞区初中英语青年教师优质课评比一等奖！

秦梦莹老师荣获栖霞区初中物理教师基本功大赛一等奖！

周怡彤老师荣获栖霞区初中音乐教师基本功大赛一等奖！

陈雨婷老师荣获栖霞区初中信息技术青年教师教学基本功大赛一等奖！

许可老师、万迎春老师荣获栖霞区中学教师实验教学说课竞赛一等奖！

英语 周航宇

    作为初登讲台的教师，很荣幸能够参与此次栖霞区初中英语青年教师优质课比赛。在此，非常感谢我的师傅以及组内老师们在我比赛前所给予的指导和帮助。

    和以往的课堂教学不同，本次的试讲面对的只有评委，展现的是“无生”课堂，这对于大家来说都是一个不小的挑战。从拿到命题进行教学设计到独立制作课件，每一个环节都是对教师综合能力的考核。通过参加此次比赛，我有幸向更优秀的教师学习，也更加深刻地体会到了理论和实践对于教师专业发展的重要作用。如果没有理论的支撑，没有先进的教育教学理念，没有对教材的钻研，课堂设计就无法达到一定的高度；如果没有数十年如一日的课堂历练，课堂的呈现就不会有华丽的蜕变。所以我想，沉淀自己，不断学习，把握每一次的锻炼机会，终有一天才能更加自信、更加沉着地走上自己的三尺讲台。

    迷茫中寻找方向，犹豫中明辨思路，紧张中感悟愉悦。这就是赛课带给我的历练后的成长吧！

物理 秦梦莹

    进入迈中的第一年，我有幸参加了栖霞区初中物理教师基本功大赛，在准备的过程中，我认识到团队的重要性，要特别感谢梁校长不断为我争取学习的机会，感谢柏老师毫无保留的耐心指导，感谢备课组的小伙伴为我出谋划策。通过比赛，我更好地认识了自我的长处和存在的不足，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。

    经过这次比赛，我觉得只要虚心没有越不过的坎；只要勤奋没有趟不过的河；只要坚持没有翻不过的山。也许我不是最聪明的，但我要做最努力的；也许我不是最优秀的，但我要做最坚持的！感谢基本功大赛让我懂得了：艰难困苦，玉汝于成！同时我坚信：作为一名青年老师，不可避免要参加各种公开课，优质课，大奖赛。这是对我的挑战，也是对我的锻炼。正是这一次一次的挑战和机遇才成就了那么多的名师，所以我倍加珍惜这次难得的锻炼机会。以后我还会积极把握这样的机会的。

音乐 周怡彤

    这次基本功比赛，让我感到最深刻的一点是，基本功大赛反映了一位音乐教师平时的积累，只要多练习，都可以取得好成绩。回想整个比赛，重要的不是结果，而是准备的过程，通过这次历练，自我风采得到了展示，各方面能力得到了全方位的锤炼，与此同时也深深的认识到了许多不足之处。作为一名音乐教师，要有着较全面的基本功和知识素养，才能体现出“身教”的特点。其次，良好的基本功也可以为音乐教学做铺垫，让学生热爱你的音乐课堂。

   我会将这次比赛作为一个新起点，在今后的教学工作中，切实提高个人的业务能力，为当好一个优秀的音乐教师而努力！

信息技术 陈雨婷

    本次比赛对我来说是考验，也是鞭策。基本功比赛更关注的是专业教师的全面发展情况，因此要求老师对于教学的研究要专而且全，平时踏实积累，比赛时才能得心应手。对于我们青年老师来说，更需要加强学习，全面提高专业知识和能力。比赛结束，总归还是留下了一些遗憾，但这些遗憾会督促我继续奋斗钻研！               我谨记一位前辈老师说过的话：细节之处彰显专业水准、全面发展提高综合能力，日积月累成就未来高度！    

 物理 万迎春

    2021年6月21号，我有幸参加了栖霞区中学教师实验教学说课竞赛。这是个很好的提升自己教学能力、展现自我的好机会。通过这次说课比赛，我认为在备课时，应多几点考虑：首先，“教学什么“—通过举生活实例、设情景，或是一些生活中存在的问题、实验等等，来激发学生的探究兴趣，先要达到“心动”；其次，“怎么教”——教学中的实验要反复改进，力求达到最理想的教学效果。“为什么要这么教？—科学有效的教学方法才会产生不可估量的作用。    

    我很感谢此次竞赛，给了我们年轻教师尽情展示、学习、反思、认识和提升自我的一个良好平台，也给了我们走出去、开阔视野的机会，给了我们向成就理想迈进的机会。

生物 许可

    很荣幸能参与这次实验说课比赛，比赛的目的在于加强实验教学能力，提高教育质量，通过教师对实验教学的不断钻研与创新，给学生的学习提供多元的方式方法。在准备期间，我先对每种实验材料进行筛选，再一次次对实验过程的设计进行修改与完善，对于实验现象的探讨，生物组的成员们也给予了我很多帮助，在这不断的实验过程中，我体会到实验教学在生物教学中的必要性。  

    通过比赛，我的实验教学技能得到了一定的提高，也让我看到了自己的不足，在今后的教学中，我会更加认真严谨的钻研教学，将理论更好的融入实践教学，让学生学有所获。

   

    我校全体教师将以优秀的青年教师为榜样，倾力付出、倾心奉献，书写前行之路的璀璨星光！