【梁晓燕名师工作室】梁晓燕名师工作室成功举办北京—江苏英语同课异构教学研讨活动

为加强新课标背景下的英语教学研究，密切北京、江苏两地校际交流，搭建英语教师学习和展示的平台，2021年4月14日上午，南京市迈皋桥初级中学（南京市第二十九中分校）梁晓燕名师工作室举办北京—江苏英语同课异构教学研讨活动。远道而来的北京名师团的各位专家和老师们、南京市栖霞区八年级英语备课组长以及西部共同体的各位骨干教师共同参与了此次活动。

课例研究

本次课程的主题是课外阅读A Box Full Of Kisses。

                                                       

第一节课由我校朱琼老师执教。朱琼老师设计清晰，围绕故事搭建的几个要素，问题设计由浅入深。在导入环节，激活学生的背景知识，激发其阅读兴趣，引导构建主题语境。在阅读的第三阶段，教师通过听录音、改写片段等活动，引导学生关注文章中的语言美，进一步让学生体会父女之间的爱。朱老师在本课的结尾让学生联系生活实际，围绕“爱”展开反思。学生纷纷写下爱的回忆，用爱心装点了课堂。

                                                       

    第二节课由来自北京人大附中通州校区的乔璐洁老师执教。乔老师以英语核心素养和英语活动观为为理论指导，教学设计以学生为主，给予学生思考的时间，细读文本，引导学生关注故事发展的背景，梳理重要故事情节和人物情感变化。乔老师在读后分发给学生六顶思考帽的任务单，激发学生的思考积极性，学生纷纷在班级内分享自己的感受，对阅读文本有了更多的反思，思维能力也进一步提升。

                     

          

交流研讨，智慧共享

两节课后，梁晓燕校长详细介绍了我校英语整本书阅读的探索和实践情况。梁校长指出，整本书阅读是对教材的补充和拓展。我校通过开展英语短剧、趣配音、思维导图等各类特色活动，激发学生对英语的兴趣，提升英语阅读的能力和阅读品格，实现英语学科育人的目标。活动的开展也增添了学校的人文气息，让每一位学生都能享受卓越的校园文化，在纯正的阅读环境下成长。

北京第八中学特级教师汪艳指出，初中的英语教学正逐步向高中看齐，教师在设计阅读教学时，要通过有层次的教学引导，帮助学生成长为更优秀的阅读者。栖霞区的刘薇、程叶红老师也对本次的两节课进行了精彩点评，肯定两位授课老师关注学生、以学生为主体、联系生活实际的教学设计，充分挖掘文本主题意义的思维指引。

活动最后，北京普通教育名师研究会赵刚秘书长对此次活动进行了总结，高度赞扬了两位教师的授课水平，并期待北京、江苏两地更多优秀的英语教师能够进行交流、研讨，提高教学和科研能力。

本次活动的成功举办使我校在英语课外阅读的探索和实践更进一步，期待后期北京、江苏两地更多的研讨活动，助力教师教学发展。