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【纯正迈初】“守望迈田”班主任论坛(六)——期末评语撰写经验分享

浏览数量:31     作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校)     发布时间: 2022-12-01      来源:本站

       班主任工作是学校教育工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任管理,提高班主任的工作水平,南京市迈皋桥初级中学(第29中学分校)召开了班主任第六期智慧论坛。本期论坛交流主题为期末评语撰写经验分享。党支部副书记张晓新、德育校长冒霞晖、德育处副主任黄凯、初二年级组长夏丽雯及全体班主任参与了此次论坛,论坛由德育处主任时珠峰主持。

       论坛伊始,张晓新副书记就安全防范、疫情防控工作和班主任做了部署,包括每日学生核酸检测工作、安全教育平台上报工作等。

       紧接着,德育处主任时珠峰就近一段时间的德育工作进行了总结,为班主任在平时工作中的优点和亮点点赞,同时就各个年级段出现的午休、考勤等常规问题与班主任们进行深入的交流。另外,时珠峰主任就班级文化建设和“每月之星”评比工作作了部署。

       黄凯副主任就七年级“期末评语撰写”专门进行了解读。他强调评语的重要价值,提醒班主任们珍视写评语这不可多得的教育契机,尽量多用鼓励的语言,尽可能写出孩子的特点。

       论坛邀请了张莉老师就“期末评语撰写”和与会班主任分享经验。张莉老师从评语的主体、目的及呈现方式入手,建议大家“多角度”“多形式”“多鼓励”撰写评语,真正做到因“材”评价。

       评语是一门艺术。最后,德育校长冒霞晖做总结发言。她强调,七年级是培养学生日常行为规范的关键时期,要从平时的一言一行中提高规矩意识。希望班主任将班主任工作做“细”、做“勤”、“张弛有度”、“奖惩分明”树立起班主任威信。另外,班主任要对班级中的所有学生有充分的了解,留意学生的日常变化,多与学生和家长进行沟通,发挥家校协同育人作用,评语的撰写要客观公正、鼓励为主,抓住学生特点撰写,真正做一个有爱心、耐心、热心、责任心的班主任。

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