【纯正迈初】为“心”赋能，助力学习与成长——记栖霞区中学心理教研活动

       2022年10月20日下午，栖霞区中学心理教研活动在线上开展，本次活动由栖霞区教师发展中心主办，南京市迈皋桥初级中学（南京市第二十九中学分校）承办。区心理教研员戴志梅老师、迈皋桥初级中学冒霞晖副校长，区全体中小学专职心育教师近四十人参加。活动由南外仙林分校王璐老师主持。

       迈皋桥初级中学的吴美玲老师展示江苏凤凰科技出版社初三年级《心理健康教育》第八课《微笑面对考试》。吴老师通过考试的“抓”与“逃”热身游戏导入，引导学生去体验考试带给他们的复杂心情并画下情绪脸谱，带着学生走进心灵课堂去探索考试的焦虑水平与学习成绩之间的相关性，引导学生觉察自己的考试状态，思考如何调整自己的心态去更好地迎接考试。

       心灵课堂的第二个环节，吴老师与学生们一起挖掘自身成功经验，寻找适合他们自己的“特制考试能量瓶”，总结归纳出科学的调适策略，如焦虑水平过低，复习效率不高的同学尤其需要合理定位自己的目标，激发自己的学习动力；而面对考试过于紧张焦虑的同学则要适当放松身心，学会积极的自我暗示，建立自信心，同时合理定位自己，并且专注于行动的过程。最后吴老师精心设计了生活作业，引导学生结合“心灵宝典”帮助案例中与自己有“同感”的同龄人开出“心灵处方”，把课堂学习延伸到了实际生活问题的解决与实践。

       课例展示结束后，迈皋桥初级中学的冒霞晖副校长为栖霞区心育教师们开展了专题讲座《为“心”赋能，助力成长》。冒校长结合迈中工作机制与实际辅导案例，富有激情地介绍了南京市迈皋桥初级中学的心理健康教育特色工作，为全区中小学心理健康教育的开展做了良好示范。

       迈皋桥初级中学心理健康教育特色工作的开展主要体现在七个方面：第一，定期开展学生心理健康筛查工作；第二，特殊时期开展线上家访活动；第三，分类实施精准心理帮扶；第四，开展线上云端家长会；第五，全方位开展心理健康教育课程；第六，精准帮扶，为孩子们开好心理处方；第七，组织开展多种形式的心理健康教育活动。冒校指出：“我校心理健康教育团队的老师们一直在行动，要通过多种形式的心育活动持续关注学生的心理动态，筑牢孩子们的心理防线，守护每一个家庭的平安。”

       讲座结束后，栖霞区心育老师们共同参与《为“心”赋能，助力学习与成长》专题研讨。

       参会老师们首先就吴美玲老师的心育课堂展开讨论，分享了吴老师的课堂带给自己的收获与启发：吴老师的教学设计结构完整，逻辑清晰，吴老师的倾听、提问与反馈体现了心育老师的专业素养，课堂上师生之间师生关系轻松融洽，互动真实、开放，心育味道浓厚，让学生在课堂中收获了快乐与知识，同时也提出了课堂细节方面的改进建议。随后，心育老师们也探讨了迈皋桥初级中学心理健康教育模式带给大家的启发：心育工作需要在团队的共同协作与领导的重视、支持下才能更加有效地开展与实施；心育老师不能单枪匹马作战，而要做好家校社多方的协调工作；老师们高度赞誉了迈初在心理健康教育方面的重视，即使在疫情期间心理健康教育工作也极为细致高效，迈初心育人的团结合作使得心育工作的实施更加精准到位，因此能更好地为迈中学生们的学习与成长助力。