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【戴守慧名师工作室活动报道18】共读:《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》解读——前言

浏览数量:4     作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校)     发布时间: 2022-05-20      来源:本站

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《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》解读

作者:于素梅

教育科学出版社

     

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领读人:戴守慧

戴守慧名师工作室主持人

南京市体育学科带头人

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亲爱的体育老师您好!

这里是“守慧工作室”,我是今天的领读人戴守慧,本期我们共读的书籍是中国教育科学研究院于素梅研究员撰写的《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)解读》一书。本书一共三章11小节,外加序言、前言和两篇附录,今天我将和大家一起共读本书的前言部分。

作者首先用“可喜可贺”四个字表达了《指导纲要》颁布后作为体育人的喜悦之情,因为这是首个由教育部办公厅颁发的针对体育学科教学改革的文件,具有里程碑意义。作者在这里介绍学校体育的作用、价值以及在以体育智,以体育人方面的独特功能。作者还强调了《指导纲要》的颁布旨在通过改革创新发挥好体育学科的重要功能和价值,助力教育现代化、教育强国、体育强国建设,促进青少年学生身心健康、全面发展和人才培养质量的提升。

接着,作者用“可圈可点”四个字指出《指导纲要》的颁布,将在一定程度上帮助大家更好地厘清体育课程教学改革中的突出问题及其产生根源,有助于体育课程实施更具逻辑性、科学性、衔接性,体育教学实施更具创新性、适切性、实效性等。同时,在这里作者也向大家阐明了撰写解读的初衷是对《指导纲要》进行全面、系统、深入地解读,以帮助大家在理解和实践层面上有效把握纲要精神,落全、落细、落实,少走弯路,不入误区。

在前言部分作者还对整本书的结构进行了介绍,分别分析了三章的主要内容,第一章为《指导纲要》的起草脉络;第二章为《指导纲要》的内容解析;第三章为《指导纲要》的落实方略。

于素梅研究员着重阐述了本书的四个特点:(1)全面。从起草的意义、思路到具体内容详解,再到落实方略与不同群体的理解和感悟,全方位、多视角,阐述了《指导纲要》内容及其落实。(2)准确。对《指导纲要》的解读由《指导纲要》研制主要负责人执笔,对《指导纲要》的起草过程比较了解,对《指导纲要》内容把握比较全面。(3)具体。对《指导纲要》的关键性政策提出了可操作性建议,能够发挥较强的指导作用。(4)实用。引入了专家学者、中小学校长、体育教研员和一线体育教师对《指导纲要》的理解和感悟,切合实际。

关于前言的具体内容请您阅读《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)解读》,本期共读就到这里,请您继续关注后期的共读分享,老师们,再见!


 





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