【梁晓燕名师工作室】工作室职初教师亲近特级名师

        

   2019年11月22日，南师附中丁家庄录播教室座无虚席，来自梁晓燕名师工作室的新成员有幸参加了区“朱光成名师工作室”我与名师有约活动。本次活动由南京市栖霞区英语教研员孙小进老师主持，特邀南京市教研员马黎老师参加此次活动。

    首先，来自南师附中丁家庄初中的雷颖颖老师带来了精彩的示范课《7A Unit6 Comic strip and Welcome to the unit》，让参与研讨的老师们耳目一新，收获颇丰。雷老师围绕单元话题食物与生活方式，设计了开放性问题，引导学生积极思考健康饮食和健康生活。分角色扮演、小组采访等活动形式增添了学习的趣味性、实用性，充分调动了学生的积极性，体现了学习活动观。

          随后，雷颖颖老师就执教的课进行现场说课，各位新入职教师积极分享听课心得。

 来自南京市迈皋桥初级中学（第二十九中学分校）梁晓燕名师工作室的潘春培老师、赵润曦老师与蔡雅文老师主动分享学习感受。

潘老师：雷老师口语流利，设计的课思路清晰，巧妙地将Comic strip 和Welcome联系到了一起。课堂气氛很好，学生踊跃发言，老师循循善诱，先呈现了各种蔬菜和肉类的图片引出英文单词，让学生自己归纳。然后又自然引出学生要注意健康饮食。听了雷老师的课感觉收获颇多。

 

赵老师：雷老师的全英文授课发音准确，表达流利，教学设计环环相扣，Comic Strip和Welcome的转换过渡自然，引领学生进一步思考What is a healthy lifestyle 。学生课堂参与度高，能很好地与老师互动交流，做到了语言输入与输出的良好契合。雷老师的课堂让我们受益匪浅。

蔡老师：雷老师的课堂过渡自然，漫画部分的教学最后抛出问题Can Eddie eat ten apples a meal?激发学生思考。紧接着Can Eddie just eat ten apples a meal?引导学生思考食物与生活方式，仅增添了一个单词just便将该课时两部分巧妙自然地联系在一起。此外，该课时有14个生词，数量偏多，雷老师反复利用书本一至四单元学习过的内容，以旧知学习新知，做到了新旧知识的连接。

 最后，市教研员马黎老师对本次活动进行点评。她指出，话题导入课应当注重调动学生的背景知识储备，培养文化品格，强调音标拼读在日常教学的重要性。同时鼓励老师们深入研读课本，阅读高中新课标，形成学习活动观，加强专业素养，担负起栖霞教育的明天！

 

 此次活动的开展，密切了名师工作室之间的学术交流，充分发挥了名师工作室的辐射带动作用，对提高栖霞区英语学科教研水平有着积极的推动作用。相信在本次活动的引领下，我校新入职教师将以更饱满的工作热情投入今后的教育教学工作中。