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【纯正迈初·教学】基于数据的精准教与学的质量分析

浏览数量:131     作者:南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校)     发布时间: 2023-12-15      来源:本站

为进一步优化教学,提高教与学的精准性,持续提升教育教学质量,2023年11月22日,我校七年级组召开期中学情分析会。本次会议由年级组长赵善善主持,张晓新副书记、杨连红副校长和全体七年级教师一同参加了会议。

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首先,赵善善组长从年级组层面以图表的形式对期中调研情况进行了总体分析,通过对各班数据波动分析,直观地呈现出期中各科成绩的变化情况。

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接着,各学科教师代表依次对本学科的考试情况做出分析。


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语文组席嘉博老师

分析数据后,强调了下阶段教学的重点:课堂加强分层教学,在作业体现分层设计;注重“情境创设”,鼓励“语文活动”,重视“过程评价”;重视写作,加强小作文练习,教会学生观察生活,积累写作素材。

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数学组叶凯帆老师

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对一分三率进行数据分析,对失分较多的典型题目进行教学反思。希望组内老师日常教学时多关注学生,紧凑课堂教学安排,少讲多练。

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英语组刘远思老师

对年级各班级情况进行对比,分析各个班级的优势模块和劣势模块,并强调需要紧盯低分段学生的英语背默,课堂多提问多提醒;二是从阅读着手,做限时训练,提高学生做阅读的手速和手感。

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道法组朱瑶老师

分析了德法本次考试整体情况,班级之间差距不大,但个别班级需要做好提优补弱工作,备课组下个阶段的重点应放在选择题方法训练和主观题审题训练上。

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历史组吴海涛老师

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用数据进行横向和纵向的比较,建议各位老师精准把握学科学情不放松,减小班级内部分化,注重每位学生的后续发展。

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生物组许可老师

利用柱状图分析了整个年级的生物考情,针对层级分化现象,强调重视分层教学和作业的设计,对于学有余力的学生,要设计拓展探究性作业,提升科学思维。

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地理组王婕婷老师

从本次期中地理测试整体情况、试卷高频错题、学生学习情况进行剖析,并对今后地理教学中的备课、课堂效率、学科魅力等角度提出针对性的优化策略。

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班主任代表周航宇老师

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立足班情,基于学情,着眼重点,结合数据分析了本班数据,以班级的优劣为依据,对班级接下来的发展建设精准施策。

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英语组蔡雅文老师

分享了自己作为新手班主任的带班感受,提出接下来的班级发展的工作重点,促进学生全身心的投入学习,营造和谐的班级氛围。

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年级分管杨连红

首先充分肯定了七年级教师的辛勤付出,并希望七年级全体老师以此次学情分析会为契机,抓住教学各个环节不放松,深耕课堂,提高课堂效率,因材施教,帮助学生树立学习自信。促进学生快乐学习的同时,希望老师们也能收获职业幸福感。

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张晓新书记

最后总结发言,他希望班主任做好学生陪伴工作,并分享自身班主任带班经历,希望大家对标找差,共同努力,携手向前。

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会后以班级为单位召开各班质量分析会,老师们针对班级情况,整体分析,抓目标人群,实施一生一策,推动每一个个体的成长。

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“在奔赴教育的路上,一个人或许可以走得很快,但一群人会走得更远。”本次期中学情分析会,既是对前半学期的总结,又是后一阶段新的开始,相信老师们会在反思总结的基础上以新的目标、新的高度要求自己,提升自己,切实提高课堂效率,提高教学质量,提高班级管理水平,实现七年级各项工作高品质、高标准开展。


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